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郑州大学临床医学硕士专业学位研究生培养方案
供稿人:    发布时间:2014-4-25 14:10:06     点击量:3416
 

专业类别名称: 临床医学硕士  专业类别代码:  1051        

一、培养目标

(一)认真学习和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,具有良好的医德医风、强烈的事业心和团队精神,身心健康,愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身。

(二)具有较强的临床分析和思维能力,在上级医师的带领、指导下,进行临床能力训练,能独立处理本学科(指二级学科)领域内的常见病,能对下级医师进行业务指导,达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训》中规定第一阶段培训结束时要求的临床工作水平。

(三)掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。

(四)能结合临床实际,学习并掌握临床科学研究的基本方法,完成一篇学位论文并通过答辩。

(五)掌握一门外国语,具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。

二、学习年限3

三、培养方式

临床医学专业学位研究生采用理论与实践相结合、以临床技能培养为主的培养方式,公共理论课采取集中授课的方式进行,时间为2个月,其他理论课穿插于实践活动中以讲座的形式进行。公共理论课结束后即进入临床,其具体培养要求如下:

(一)临床基本技能培训:公共理论课结束后进入临床工作前,参加临床基本技能培训,培训合格才能进入临床培养阶段。

(二)开题报告:于第3学期(12月底前)以学科为单位进行。

(三)读书报告:读书报告5次,其中至少公开在学科做读书报告1次。

(四)学术活动:在读期间至少参加院级以上学术活动10次,其中至少参加1次全国性学术会议。

(五)临床轮转与临床技能毕业考核:临床轮转详见“第六条专业实践 ”;临床技能毕业考核于第6学期的1-3月进行,临床技能毕业考核合格,才能进行学位论文预答辩。

(六)学位论文工作:专业学位硕士研究生应充分利用业余时间进行文献查阅、资料收集、整理等论文工作。具体要求详见《郑州大学临床医学硕士专业学位研究生学位论文实施细则(试行)》。

(七)学位论文预答辩、答辩:学位论文预答辩应在第六学期(3月底前)进行,答辩应在第六学期(5月底前)以学科为单位进行。(八)发表论文:详见郑州大学各临床学院研究生在学期间发表论文的公告。

四、研究方向

内科学(含心血管病、血液病学、呼吸系病学、消化系病学、内分泌与代谢病学、肾病学、风湿病学、传染病学)、外科学(含普通外科学、骨外学、泌尿外科学、胸心外科学、神经外科学、整形外科学、烧伤外科学)、妇产科学、儿科学、老年医学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、麻醉学、急诊医学、全科医学、中西医结合临床、临床病理学。

五、课程设置与学分要求

攻读硕士专业学位应修满课程学分和论文学分不低于46学分。专业学位硕士研究生培养计划由导师根据专业要求确定学位课程,学位课程总学分不得低于18学分,原则上在基础知识模块和专业知识模块选择确定。学位课程成绩不低于75分获得相应学分,其它课程成绩不低于60分获得学分。一经确定不得修改。

1 郑州大学专业学位研究生培养方案课程设置表(临床医学硕士)

课程模块

课程类型

课程名称(中、英文)

学时

学分

开课学期

授课方式

考核方式

备注

基础知识模块

 

公共必修

中国特色社会主义理论与实践研究

36

2

1

讲授

考试

必修≥4学分

公共必修

专业英语

36

2

1

讲授

考试

公共必修

医学统计学

54

3

1

讲授

考试

专业知识模块

公共基础课

临床病理学

54

3

1

讲授

考试

必修≥14学分

 

公共基础课

临床检验学

36

2

1

讲授

考试

公共基础课

现代医学影像学

36

2

1

讲授

考试

公共基础课

临床科研设计与循证医学

18

1

1

讲授

考试

公共基础课

急诊医学临床基础

36

2

1

讲授

考试

专业基础课

专业课

90

5

1-5

讲授

考试

行业前沿

知识模块

专业基础课

临床医学进展

36

2

1-5

讲座

报告

必修

2学分

专业必修

学术活动

10

1

1-5

 

 

综合素养

模块

公共选修

文献检索

36

2

1

讲授

考试

选修≥4学分

专业选修

医学伦理与卫生法学

18

1

1

讲授

考查

专业选修

医学心理学

18

1

1

讲授

考查

专业选修

科学道德与学术规范

18

1

1

讲授

考查

专业选修

临床思维与人际沟通

18

1

1

讲授

考查

专业必修

执业医师法等法律、法规

18

1

1

讲授

考试

必修

专业必修

重点传染病防治知识

18

1

1

讲授

考试

专业实践

模块

实践环节

临床能力训练

 

6

1-6

 

考核

必修≥6学分

学位论文

培养过程

开题报告

 

3

 

 

 

必修 16学分

培养过程

预答辩

 

3

 

 

 

培养过程

学位论文

 

10

 

 

 

六、专业实践

根据住院医师规范化培训的要求,专业实践以二级学科的各专业轮转及定向培养为主,兼顾相关科室,同时参与本科生的临床带教等教学实践。在毕业前临床能力训练总时间不少于30个月。研究生在上级医师的带领、指导下,通过临床能力训练,掌握本专业基本诊断、治疗技术,本学科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法;学会门急诊处理、重危病人抢救、接待病人、病历书写、临床教学等技能;培养严谨的工作作风和高尚的医德。

(一)临床轮转及考核

建立专业学位研究生临床轮转档案,临床轮转开始前上报轮转计划。每一科室轮转结束,由轮转学科进行出科考核并作出鉴定,研究生填写《临床医学专业学位研究生培养手册》相应内容项。

(二)临床教学能力训练

专业学位硕士研究生应参加教学工作,使硕士生对大学本科的教学实践有初步的体会,锻炼表达能力和逻辑思维能力。参加教学实践的形式可以是试讲、课堂辅导、课堂讨论、讲座等,并填写《教学实践活动考核表》。

七、学位论文

(一)专业学位研究生在临床工作中需进行基本的科研训练,进行临床应用和临床应用基础的研究,从中学会临床医学科学研究方法,具备从事临床医学科学研究能力。

(二)专业学位研究生在导师组的指导下确定研究方向,通过查阅文献、收集资料和调查研究确定研究课题,要求在第三学期结束前完成学位论文开题工作,结合本专业的临床工作,完成含综述的临床研究学位论文并进行答辩。

(三)专业学位研究生学位论文应紧密结合临床实际,以总结临床实践经验为主,学位论文应表明申请人已经掌握临床科学研究的基本方法,在学术上有一定的应用价值或理论意义。

八、学位授予

完成培养方案所规定的的各环节要求,成绩合格并通过学位论文答辩,经学位评定委员会审核,授予临床医学硕士专业学位,颁发毕业证书和学位证书。

 


 

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